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[通告]长郡教育集团小学课程中心德育研讨会活动方案 (2017-2018 学年度)
来源:长郡教育集团秘书处    作者:麓山国际实验小学    发布时间:2017-11-02    点击率:7663

       “培养学生良好的行为习惯”是贯彻落实立德树人根本任务,引导学生形成正确的道德观、人生观和世界观的重要手段,也是学校德育工作的重要内容。学校德育工作应以培养学生各种良好行为习惯为主线,渗透于学生的学习、生活、活动的每个领域之中,是一项十分艰巨的社会性很强的系统工程,需要学校、家庭与社会通力配合,形成合力,使学生得到健康成长。我们希望通过本次德育研讨会,探讨培养学生良好行为习惯的有效途径和方法,并进行交流、推广,从而对我中心各校的德育工作发挥积极的促进作用。

本年度德育研讨会采用“分校全员研讨”+“集团交流展示”的方式,由麓山国际实验小学制订分校研讨方案,各成员校以年级组为单位开展研讨活动,于 11 月下旬邀请各校最优团队参加集团交流展示。

一、活动主题

学生良好行为习惯的培养

二、组织机构

1.领导小组:

李素洁(长郡中学校长,长郡教育集团管委会会长)

   慧(长郡中学党委书记,长郡教育集团管委会副会长)

陈来满(长郡中学副校长,长郡教育集团管委会副会长)

邓智刚(麓山国际实验学校校长,长郡教育集团管委会副会长)

   斌(麓山国际实验小学校长,长郡教育集团管委会副会长)

2.工作小组:

组长:戴伍军

成员:沈毅、向春芳、张招萍、陈凡德、胡红炼 、邹学文、施源 

三、研讨步骤


四、评价方案

说明:

1.论文(3000 字以内)请在会前提交给主持人,团队汇报前由工作人员分发给评委作为评分依据之一。

2.每个团队有两次提问机会,每次分值 5 分。提问顺序由会前抽签决定。

3.汇报团队回答问题时每个问题限一人主答,一人补充,不同问题可由不同人员回答,每个问题的回答分值为 10 分。

4.团队汇报限时 12-15 分钟,每次提问限时 1 分钟,每次回答问题限时 3 分钟。

五、“集团交流展示”活动安排

 

长郡教育集团小学课程中心

长沙麓山国际实验小学

2017 年 10

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