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长郡月亮岛学校:正式启动科创智慧校园建设
来源:长郡月亮岛学校    作者:长郡教育集团秘书处    发布时间:2019-04-03    点击率:1460



    激发学生创新思维,提升发明创造能力,这是教育部门一直在探讨实践的重要课题。3月23日,湖南省长沙市望城区长郡月亮岛学校迈开了一大步,宣示了坚定的决心:正式启动科创智慧校园建设,并进行了首场教师创新思维培训。望城区教育局副局长李晟、中国发明协会中小学创造教育分会会长谭迪熬、《发明与创新杂志社总编辑匡建斌、长郡月亮岛学校校长张平、长郡月亮岛学校书记周爱国、中国发明协会中小学创造教育分会副会长李柏春、中国发明协会中小学创造教育分会副秘书长曾有贵等出席启动仪式,长郡月亮岛学校230余名教师悉数到场。

    张平校长在开场辞中谈到,创新是力量之源,发展之基,科技创新教育既是拓展学生知识面的重要平台,更是培养学生原创能力的重要途径。长郡月亮岛学校作为九年一贯制学校,学校更应注重对学生科学态度、科学观念、科学精神、科学方法的培养,全面提升学校的教育教学品质,助力学校优质高效发展。他强调,学校将通过创建科创智慧校园深度推行科技创新教育,举全校之力推进智慧校园建设。

    会上,望城区教育局副局长李晟、中国发明协会中小学创造教育分会会长谭迪熬共同为长郡月亮岛学校成为中国发明协会燎原计划创新教育试点学校揭牌。

    燎原计划执行人匡建斌在发言中肯定了长郡月亮岛学校的发展,并提出了几点希望:一是落实立德树人根本任务,关注学生核心素养发展;二是积极创设建立九年一贯制学校创新教育的实践课程体系;三是加强创新教育师资团队的建设,带动一批学校,辐射一批学校;四是注重经费投入,不断改善硬件设施、软件服务水平;五是积极参与中国发明协会燎原计划的各项工作。

    启动仪式结束后,中国发明协会中小学创造教育分会会长谭迪熬为大家带来了“创新思维培训”主题讲座,共同探讨如何当学生创新思维的引路人。谭会长开场就以有趣的“人浪”小游戏调动起会场气氛,随后又以生动地案例深入浅出地为老师们解说了培养学生创新思维的方法,通过多个活动合理引导、循序渐进,让老师们明白了创新教育的内涵及魅力。活动中,老师们思维活跃、积极参与,现场气氛极其热烈。紧接着,国家认证高级科技辅导员、芙蓉区科技创新工作室首席名师、中国发明协会理事陈水章老师带来“知识产权培训”讲座,陈老师以时事热点“中美贸易战”导入主题,结合各学科,融合创新思维培养的经典案例,为老师们进行教育教学实践提供了很好的学习机会。

    做学生创新思维的领路人,在平常的教育教学中渗透创作力的培养是教师在新形势下的历史担当,新时代,新机遇,让我们引领学生走上创新道路,携手共创美好的明天。


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