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长郡中学 喻建军:草根教师的“自我救赎”
来源:长郡教育集团秘书处    作者:长郡教育集团秘书处    发布时间:2017-04-19    点击率:7133

培训对象:全体教师

培训时长:培训90分钟

主讲题目:草根教师的“自我救赎”

长郡中学 喻建军

内容简介:

教师教学研究是一种根植于教学“田野”的“行动——领悟”式的研究。通过引入“草根”等相关概念,详细阐述教师自我救赎的途径。在如何开展教学研究的问题上,给出翔实的教学研究建议,为“草根教师”的教学研究提供新思路。

讲稿提纲:

一、相关概念

1.草根教师              2.草根研究

二、自我救赎

1.加强学习  2.注重积累  3.融入团队  4.敢于担当  5.善于整理

三、六大教学研究建议

1.写教育日记  2.如何撰写论文及研究报告  3.如何说课

4.如何评课    5.如何撰写课例报告        6.如何研究教材

主讲教师简介:

喻建军老师,中学高级教师,中国化学会会员,湖南省化学化工学会会员,长沙市姚建民化学工作室秘书长。曾参与多项国家级、省级课题研究,有多个课题获全国或省级奖励,先后在《中学化学教学参考》《化学教育》《化学教学》等报刊、杂志上发表文章近150篇,参与主编的《新课程下的化学教学实践与研究》已由中南大学出版社正式出版。

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