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2017年青年教师十分钟片段教学初赛(第一场)举行
来源:    作者:    发布时间:2018-01-09    点击率:1580

长郡官网讯 通讯员 蔡亚玲 欧阳钰烨10月11日下午,长郡中学2017年青年教师十分钟片段教学比赛初赛(第一场)在科学馆录播室举行。七位来自英语教研组的青年教师选手出色发挥,为大家呈现了一堂堂别开生面的片段课。最后根据综合评分,王剑老师、周笑老师和林夕蜂老师获得本次比赛前三名。

本场比赛为学校青年教师片段教学第一场初赛,英语教研组全体老师参加活动并担任比赛评委。教科室主任骆宪武莅临比赛现场并在比赛前表达了对全体参赛老师的期望。随后,主持人谢娟娟老师和吕纯老师介绍本次的比赛规则。在全场老师的期待下,本次比赛正式拉开帷幕。

首先登场的是今年新入校的朱立新老师,他以一段包含英语俚语的情景喜剧片段导入俚语话题,在十分钟的课堂中让学生在微阅读中领略并思考俗语与文化的关系。朱老师沉稳的教学风格给在场的各位老师和学生留下了深刻的印象。

蔡亚玲老师则以人生的几个重要时刻作为主线引入了关系副词when的使用的话题,让学生通过情境充分感知定语从句的结构和功能,从而引导学生用刚刚学得的语法结结构表达对于高中生活的看法与感受。

王剑老师以自己的一段人生轨迹为例,用有趣的简笔画生动呈现未来特定时期计划做的一件有意义的事,在活泼欢快的气氛中,充分激活学生对于将来进行时这一语法结构的认识。同时,他以经典名篇《我有一个梦想》和《假如给我三天光明》进一步引导学生对于未来人生价值的思考,最后让学生描绘人生蓝图。整堂课以主题式呈现,环环相扣,逐步深入,听说结合,让学生在逐步思考和规划人生未来的过程中自然理解并强化这一结构。

欧阳钰烨老师以一段关于奥运会的视频作为导入,从而引出了运动类型的主题。在词汇教学练习中,她则以游戏的形式来检测学生对于词汇的掌握情况,充分激发学生的词汇学习兴趣。最后在语言输出环节,以比划猜词的形式让学生学会表达和运用。

林夕蜂老师以功夫熊猫的经典片段引导学生思考“成功的要素”。随后则顺势让学生通过头脑风暴激活更多的词汇,同时也引导学生思考背后的原因,并且逐步以词连句、生成语篇并以演讲的形式让学生展现。课堂的最后的一首成功的小诗也恰到好处地为课堂做了一个完美的总结。

周笑老师以大家熟悉的拍手歌导入“情绪习语”教学新课,欢快的节奏、动听的歌声瞬间点燃课堂。接下来,通过音乐、动画等丰富的视听形式,让学生们直观切身地感受到不同情绪。短短十分钟,喜怒哀乐尽含其中,步步引导形象生动,习语达到自然理解习得的效果。授课过程中,周笑老师流利漂亮的口语、甜美可人的微笑也令课堂极具感染力。

最后一名参赛选手龚倩倩老师以学生喜爱的邓紫棋演唱歌曲“If I were a boy”,通过视频和图片的辅助,建构了多样化的虚拟语境,让学生有话想说,有内容可表达,同时还以造句接力赛的游戏形式进一步强化学生对于该结构的用法,让学生在竞赛的过程中充分调动思考的积极性。

赛后,前来观赛的湘郡铭志学校的教学副校长尹校长以及同行的老师发表了观赛感受,高度赞扬了青年教师们的优秀的专业素养。高二英语备课组长宁希宏老师等分别就七位参赛老师的表现给予了中肯的评价并就每位老师的教学特点提出了切实的建议。最后,教研组长陈春华老师总结发言,她充分肯定了所有选手的精心准备和精彩呈现,同时也提出了相应的改进建议。她勉励青年教师们要以赛事为契机,不断磨练和提升自己的教学水平和专业素养,同时也应时刻保持积极向上的激情与活力,勇于面对并享受成长过程中的每一次挑战。


(供稿 英语组 蔡亚玲 欧阳钰烨 供图 陈春华 编辑 王剑)












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