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【英语】英语整本书阅读—高二年级张旭娟老师公开研讨课
来源:英语教研组    作者:张旭娟    发布时间:2020-06-10    点击率:380

   为探索英语整本书阅读教学,张旭娟老师在高二年级1817班教室上了一堂公开研讨课《妈妈和无所事事的房客》。本堂课是继杨巍老师的第一章《妈妈的银行账户》之后的又一个尝试,本校英语组老师到场学习。

 

            张旭娟老师把教学过程聚焦在以下几个方面:解读故事情节(通过一连串的问题引导学生熟悉故事情节,深入解读文本,猜测故事结尾);分析人物性格(文中的主要人物妈妈和Mr. Kruper有着典型的性格特征,张老师通过问题引导学生从情节、语言等方面归纳人物性格特点,为主题意义的探索做铺垫);探究主题意义(引导学生基于文本探讨本章节中妈妈的智慧,并带领学生解读标题“Mama and the Idle roomer”中“idle”这个词的意义,让学生讨论对这个词的看法:为什么作者觉得房客无所事事?你觉得这个标题恰当吗?)。课堂上,学生积极发言,用英语思维探索问题、表达思想,这是一堂让学习真正发生的小说阅读课。

 

             课后,英语组老师们共同参与公开课的评课与交流,表达了对本堂课的看法与建议,有共鸣、也有思维的碰撞,并探讨了整本书阅读落地的进一步规划与措施。






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