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【英语】英语整本书阅读—高二年级杨巍老师公开研讨课
来源:英语教研组    作者:欧阳钰烨    发布时间:2020-06-04    点击率:493

杨巍老师在科学馆二楼录播教室上了一堂公开研讨课《妈妈的银行账户》。本堂公开研讨课是对英语整本书阅读教学模式的一次初步尝试与探索,英语组全体老师到场学习,还特邀请长沙市一中英语组的老师前来交流。

杨巍老师以课前阅读家庭作业的检测作为导入,让学生充分了解“Mama’s Bank Account” 整本书的主要内容,利用family tree对小说人物关系进行简单梳理,从主题,象征,转折,人物发展和高潮等要素分析第一章故事。在语言层面,杨巍老师让学生根据语境猜测生词,学习使用恰当的动词刻画人物心理。本堂课呈现了一个暗藏玄机和宝藏的真实课堂,杨巍老师不断运用问题巧妙地引导学生进行思考,学生积极参与,成为本堂课的又一大亮点。

课后,杨巍老师就选材与教学设计两个角度对本堂课进行说明。英语组老师们齐聚一堂,各抒己见,纷纷对本堂课的设计给出自己的建议与看法。课后研讨气氛热烈,老师们对于英语整本书阅读的认识也在讨论中不断提高。

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