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究语文核心之美,通信息技术之桥
来源:    作者:林颖慧    发布时间:2019-12-24    点击率:1303

究语文核心之美,通信息技术之桥

20191219日,长沙市中小学教师信息技术与学科教育教学融合研究团队第五次课例研修暨长郡中学、长郡滨江中学联合教研活动在长郡滨江中学举行。

长沙教育学院、长沙市信息技术融合团队首席专家朱涌老师,长沙市语文兼职教研员、《长郡人》杂志总编辑、长郡中学高级教师钟建军老师,长郡中学高一语文备课组组长、长沙市信息技术融合研究团队核心专家肖杨老师到场指导,长沙市中小学教师信息技术与学科教育教学融合研究团队及长郡中学高一语文备课组老师冷芬、郝淑群、秦莎、姚佩云、黄云波、林颖慧、朱箫箫、曾丹、周梦等老师参与了本次教研活动。

 

首先,长郡滨江中学高一语文教师胡伊凡以《何以为家》为题带来了《家》名著导读研讨课。整堂课充分发挥学生主体性,运用希沃白板、班级优化大师等信息化教学软件提高课堂效率,同时对名著阅读的方法进行指导,使学生在感受经典作品的同时学到切实可行的方法,课堂氛围活泼愉悦,令人印象深刻。

 

随后,专家老师给予了精彩点评和具体指导。朱涌老师从技术融合维度简要评析,肯定了胡伊凡老师在信息化教学软件应用和教学交互所做出的努力及成效。钟建军老师从核心素养维度出发,认为胡伊凡老师的课堂符合语文核心素养课堂的内涵与特质。同时,两位专家都指出了本堂课教学设计的不足之处,就改进方面提出了建设性的意见。专家以研讨课为实例切入,由点及面,涉及到信息技术与学科教育教学融合和语文核心素养培养等热点问题,高屋建瓴的点评让在场老师获益匪浅。

 

首席专家朱涌老师评课

 

长郡中学钟建军老师评课

 

核心专家肖杨老师发言

 

长郡滨江中学胡伊凡老师说课

 

长郡梅溪湖等学校老师发言

本次课例研修体现了语文组在信息技术与学科教育教学融合研究方面做出的探索。我们将紧抓信息化2.0时代发展机遇,进一步加快信息化校园建设,制定《湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0长郡滨江中学整校推进方案》,加强教师的校本研修,全面提升教师信息技术应用能力,促进信息技术与学科教学深度融合,进一步打造学校特色。


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