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高考改革寻良策,研修导选来导航
来源:长郡中学    作者:新闻中心    发布时间:2019-05-05    点击率:851

4月30日,湖南省“十三·五”2018年度教育科学规划重点资助课题《湖南省新高考研修导选体系建构与应用的实践研究》专家开题论证会在长郡中学办公楼三楼行政会议室召开。会议由长郡中学陈来满副校长主持,省教育厅学生处黄扬清处长、省教育科学研究院规划所黄龙威所长、省教育科学研究院基础教育研究所邹海龙副所长作为课题论证指导专家出席了会议,课题组全体成员参与了论证会。

长郡中学校长李素洁致欢迎辞,她强调在湖南省新高考方案公布之际,由长郡中学率先从科研的角度,引领一线中学开始研究新高考方案的落地实施策略,无论对长郡中学还是湖南基础教育界都意义重大。学校一定会大力支持课题研究,相信在各位专家的指导下,课题一定能取得丰硕成果。

陈来满副校长作为课题主持人,向各位专家详细汇报了课题选题和设计论证过程及目前研究进展。从课题成功立项到湖南省新高考方案正式颁布的九个多月时间里,课题组的研究工作一直在紧锣密鼓地进行着。作为长郡中学教学工作的负责人,他既从教学工作全局把握,又从研究思路上不断优化,多次召集核心成员对设计论证精研细探,从一线学校教学的角度思考新高考带来的挑战,把一线教学管理面临的系列“真问题”转化成研究内容,直指新高考改革方案落地的实践难题,全力建构湖南省新高考改革方案在长郡中学和长郡教育集团成功实践的智慧样本。

黄扬清处长为课题组全体成员现场解读了湖南新高考方案的出台历程,从政策角度对课题研究予以有力指导,建议将研究的重点放在创新湖南新高考改革方案的实践机制上。

邹海龙副所长从课题研究内容层面,指出课题组应基于长郡中学自身特点开展系列研究,建议对新高考背景下选课走班、教师管理和学生生涯指导等方面深入探究,使研究思路更具可操作性。

黄龙威所长从课题研究的规范性方面对课题组予以指导,由于课题名称进行了变更,由名称变更带来了一系列的调整,建议从课题研究的逻辑层面进一步厘清课题研究目标和内容。

作为课题研究重要协作单位代表和主要研究成员,长郡教育集团麓山国际实验学校向雄海副校长、长郡梅溪湖中学胡志辉副校长、长郡滨江中学石东妮副校长从本校实际出发探讨了对本课题的思考,一致表示将全力以赴做好课题研究工作。

科研兴校是长郡中学发展的重要战略决策。在新高考带来的机遇和挑战面前,长郡中学当勇立涛头,率先为湖南探究出可行的实施策略。与会专家对课题的研究价值及课题组的前期工作给予了充分肯定,同时,希望课题组早日出成果,尽快将研究成果辐射到湖南省基础教育界。


(供稿:张成荣/审校:黄兄宝/图片:乔梦平)



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